随笔

老师教我做科研

有句话叫师傅领进门,修行靠自家。感觉自己有时候就是那个不可教的孺子,跟随师傅几年了,却始终徘徊在科学的大门之外,想来甚是惭愧。

老师曾给我讲GPS和地应力的故事(专业内容),感慨颇深。最主要的体会就是:做科研要站得高,要有系统和发展的眼光,一叶障目无以认识科学之美,更不能局限于自己的小圈子小打小闹

这让我想起某天看到的一句话 “不要认为太阳是太阳,地球是地球,它们是一个整体”。若让我描述日地系统,下意识里我会先给地球画一个圈,再给太阳画一个圈,然后用线条把两个圈连起 来,来表示这个系统。然而,这种思维方式和一开始就把太阳和地球画在一个圈里的想法很不一样,显然后者更注重系统。科研做得好的人通常会画大圈圈,科研不 好的人通常只关注于小圈圈内部的更小圈圈。

我向来只佩服会画大圈圈的人,因为他们学识渊博而不呆板,也立志做一个全面发展的对社会有用的人。但是生命有限,任何一个分支足够我穷其一生去探索。因此,将来做科研,

  1. 一要做有兴趣的;
  2. 二要有所侧重也就是有自己的绝招;
  3. 三是学会画大圈圈。

在选择方向的时候多想想三个问题:在学科中有重要地位吗?与其他学科有重要联系吗?有很多应用吗?做有用又有趣的学问!

中国的传统文化追求整体,喜欢把事物放在宇宙中去把握,于是产生的《易经》等伟大著作。现在的科学已经四分五裂了,学科分得太细了,中国也再不 会出现第二部《易经》,也不会诞生通才了。汪品先院士写了几篇关于地球系统科学的文章,说明中国科学界已经对系统科学的发展表示了关注,希望我国科学能兼 容并包中西合璧,再现百家争鸣。深受金庸的一句话影响”侠之大者,为国为民”,希望自己能在良师为伴的日子里,打通”任督二脉”,做些为国为民的实在事。

老师说:读博士最大的目的,一是让你有兴趣,二是能启发你学会思考。没有这两点保障,读博也将变得没有意义。

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